我觉得这里头当然是利用人们潜在的这种心理，但是炒作的人是有非常直接的效益，你去上香，你还不知道究竟会给你什么，但是这些利用状元的人们他知道会直接得到什么。比如说我们举例子，在以往曾经出现过，培养出了状元的老师会从普通的班主任提升为副校长，因为他的学校在本市或者本省成为了状元。然后出了状元多的高中就会打出巨大的横幅，这一代全国各地，反正我起码看到过很多，热烈庆祝本校培养出本市的文科或者理科什么状元，这个对学校来说成为一个具有吸引力的一个朝圣的地方，将来很多的家长会进一步增强择校的愿望，因为要选择这样的学校。那对于商家来说，也要利用这样的状元，你看有什么内裤的，有学习机的，有各种各样的东西，这让那些宁可信其有，咱也不信其无的家长以及孩子们就会进入这个市场，你想想一亿六七万孩子的庞大的市场，只要有一定的比例成为他们的俘虏，这就是一个多么大的利润。
主持人：
你看对于那些参加考试的孩子，他们已经过去了，姑且不说，就是他们的学弟、学妹看到有人这么关注，这么去炒作这些高考状元的时候，会对他们的心理产生什么样的影响？
白岩松：
压力，首先可能刚一开始会有一个动力，因为我的师哥，或者我的师姐成为状元了，我也希望能，但是我们都知道，全中国近几百万的考生，真正能成为状元的，从省里来看，文理科加起来不到一百，全中国不到一百。如果到了市里头可能更多一点，但依然是一个极小极小的比例。也就是说成功者永远是金字塔尖那很小的一个比例，那他对整个金字塔这一部分人会形成一种巨大的压力。我希望能变成动力，因为有的时候你也不好直接去，首先应该祝贺这些状元们考得不错，但是另一方面，你也是应该说对所有其他的孩子来说，状元不像我们想象的那么重要，因为第三名，第四名，可能跟他只差一分或者两分，在某些综合素质方面甚至有可能超过状元，但是由于你把注意力全部盯在了状元的身上，就可能错过了去借取其他师哥、师姐们身上的优点，所以我觉得不要把它变成压力，如果真的变成压力的话，金字塔塔尖上的人那么少，塔底下的人都在承受压力，我觉得挺难办的。
主持人：
商家很看中这些高考的状元，其实比商家更看中他们的是学校，我们的节目稍候继续。
（播放短片）
字幕提示：
网友自编搞笑视频《大话高考状元》
人物1：
先生，知道谁是高考今年的高考状元吗？
人物2：
我不知道。
海盗1：
知道今年高考状元在哪吗？
海盗2：
不知道。
海盗3：
我也不知道。
机器人：
地球帅哥，快告诉我谁是高考状元？
周星驰：
状元为什么这么红？我在千万次思考之后，终于发现他们其实是被媒体炒红的。
解说：
事实上，如今希望跟高考状元拉上关系的，除了媒体、商家、高校，还有这些状元出身的高中、初中，甚至是小学。今年北京高考的查分从6月22号晚上9点才开始，可状元们所在的学校还是不辞辛苦，连夜召开新闻发布会，他们要通过媒体告诉公众，高考状元到底是怎么炼成的。
我们再来看这张照片，热烈祝贺泸州市实验小学学生某某某在今年高考中勇夺泸州市文科状元，去年高考之后，这个挂在四川一所小学门口的横幅一时间让人大吃一惊，而调查之后才知道，原来状元只是曾在这里就读而已。
学校热炒状元，一是炫耀自己的业绩，是校长的政绩和教师的功劳，二是利用状元的影响力争夺生源，三是得到上级部门的认可和嘉奖。而一位国家级重点中学的老师更是向记者坦言，高考状元是不得不炒的。因为学校出的高考状元多了，择校生的收费也就增多，这早就是教育领域公开的秘密。
李清先（广西教育厅办公室主任）：
炒作给学校产生了比较重的社会压力，学校之间也产生一些争夺生源的不正当的竞争行为，而且也助长了对名校的这种择校之风，也诱发了一些学校补课的行为。
解说：
但是面对又一轮针对高考状元的热炒，今年我们也听到了更多不同的声音。在广西，当地教育厅早在高考前就提出，要淡化对高考成绩的宣传，甚至还提出了“十不准”原则。
李清先：
比如说原来学校喜欢张贴海报，悬挂横幅、气球，利用它的网站，利用开通气会、通报会、研讨会、发布会，通过媒体进行宣传，有些还用喜报、贺信，还以高考状元的名义，把母校，以前小学、初中的母校都拉进来，这些方式我们进行了规范，也是不允许他们这么做。
解说：
SAT是每个美国高中生申请美国名校都必须参加的一项考试，最近，美国《侨报》副总编辑乔雷写了一篇文章，文中提到，如果说美国全国性的SAT考试类似中国高考的话，SAT能考满分就应当可以叫做状元了。根据有关数据，美国61%SAT满分的学生被哈佛大学拒绝，同样的情形也发生在耶鲁大学和斯坦福大学等美国的名校。
熊丙奇（21世纪教育发展研究院副院长）：
在美国的大学录取过程中，它总共有16大项的指标，其中SAT是其中的一项指标，是一个小项指标，而且它在整个美国大学的评价体系里面只占到25%的比重，因此SAT满分最多能够在这个评价体系里面得到25分，满分不被录取是很正常的。
