教师节的设立初衷是为了形成一种全社会尊师重教的氛围，从而促进我国教育事业的发展。但是随着时间的推移，教师节就像一个“性本善”的孩子似的，被社会风气染坏了，其名声越来越臭，以至于有些网友高呼：取消教师节。
教师节该不该取消可以暂不讨论，但是教师节被搞臭的原因我们一定要搞清楚。
教师节是被谁搞臭的，为什么被搞臭了？结合宁夏石嘴山市八中的具体情况来分析一下。教师节快要到了，学校领导便组织学校教职工摆设“鸿门宴”，其中统计家长单位地址、家庭住址，给家长写请柬，去餐馆订餐，派人写礼单，然后收钱、数钱、分钱……这一系列的事情不是一个人就能完成的，需要多人协作，而能促成多人通力协作的只能是学校权力的掌管者——校领导层，再具体一点，就是校长。
说到这里，校长也许要喊冤了：冤枉啊，我只不过是想弄点钱给教师们多发点福利。是吗？假设这件事没有经媒体披露，校长敢保证他把所有教师节的收入都发给教师吗？大概是给教师们发一部分，学校的小金库再留一部分吧。无论怎样，摆设鸿门宴来弄钱是不应该的。
那是不是说教师节被搞臭，就是被校长搞臭的呢？当然不能这么说。有些地方校长也没组织，是教师自己暗示学生或家长送礼的。但学生或家长为什么一经暗示就送了呢？他们无非是害怕教师在学习上怠慢自己或自己的学生，让自己终生受损。因为教师可以对这个学生好，也可以对那个学生好，为什么一定要对自己好或者对自己的学生好呢？这就像一个手握审批大权的领导，既可以批给这个，又可以批给那个，为什么一定要批给某一个呢？在这里，也涉及到教师的权力问题。毕竟老师也是权力的拥有者——手握具体的教学权。
教师节是被权力搞臭的，是被大大小小的权力搞臭的。换个角度，与当下价值观的多元化也有莫大的关系。金钱至上、拜金主义、唯利是图……这些观念通过社会上的人们表现出来，“随风潜入夜”地刮进校园，悄悄感染着众多的师生们。旧时有谚语“天地大舞台，舞台小天地”，具体到教育就可以说是“天地大校园，校园小天地”。社会上有的，校园也有，尽管不是全部，但多多少少总会有的。
教师节本来不是臭的，但现在臭了，我们就应该还他本来的味道。怎么办？加强监督，对于有人想搞臭教师节，发现一桩就处理一桩，除此外别无他法。（天宗健）
